Šolska opravila – zbirka kartic in iger

7,00 

PDF dokument

Zbirka kartic in iger na 47 straneh ponuja 20 kartic (oziroma plakatov, če jih natisnete v večjem formatu) s “šolskimi opravili”, ki vam lahko služijo za označevanje »šolskih ali razrednih opravil« v večji in manjši različici ter 4 tematske družabne igre. Med opravili so tista, ki se v šoli najpogosteje uporabljajo in s katerimi učenci urijo delovne navade in skrbijo za urejeno, zdravo in prijetno razredno okolje, v katerem se lahko učijo in igrajo. Vse kartice imajo prostor, kamor lahko vpišete ime učenca, zato priporočam, da jih plastificirate, ker lahko tako imena v okvirčkih pišete in brišete.

Lahko pa kartice uporabite tudi kot pripomoček za bogatenje besedišča in otroci v okvirčke vpisujejo npr. določeno opravilo, kaj vse vidijo na sličici, katere naloge zajema določeno opravilo.

Uporabljate jih lahko tudi kot kartice pripovedovalke.

Igre so uporabne v razredu kot dopolnitev pouka, spoznavanje opravil, ki so prisotna v šoli in doma, iztočnice za pogovor ali pa zgolj za zabavo v prostem času. Kadarkoli in kjerkoli, tudi za na pot.

Večina iger ima različice ali možnosti uporabe od preprostih do zahtevnejših in so zato uporabne za širok krog uporabnikov in omogočajo diferencirano uporabo glede na starost, zrelost in zmožnosti otrok.

Za učitelje in otroke (5+)

Opis

Paket vsebuje dvakrat po 20 kartic z opravili in 4 zabavne in poučne igre:

  • spomin – 3 kompleti po 24 parov,
  • črni Peter – 41 kartic, torej 20 parov in črni Peter,
  • družabna igra z nalogami,
  • poišči par (dobble) – 57 kartic.

Vsaka igra ima natančna navodila izdelave in igranja ter namige uporabe.

Z igrami in aktivnostmi v zbirki podpremo razvoj: vidnega zaznavanja, razlikovanja in sledenja, slušnega zaznavanja, razlikovanja in sledenja, delovnega spomina, orientacije, pozornosti, koncentracije, številskih predstav in štetja, branja z razumevanjem, besedišča, sledenja navodilom, koordinacije oko-roka, vztrajnosti, sodelovanja, miselne prilagodljivosti, hitrosti odzivanja, načrtovanja, organizacije, socialnih in komunikacijskih veščin, …