PDF datoteka
⛷️⛹️♀️🤾🚴♂️ Didaktični komplet Športi – pogovorne in gibalne kartice in druge aktivnosti je vsestransko uporabno orodje za razvijanje govornega izražanja, razumevanja, gibalnih spretnosti in besedišča.
Igre z gibanjem omogočajo učenje skozi telo in ritem – kar dokazano spodbuja dolgotrajno pomnjenje.
Ker so kartice oblikovane z jasno grafiko in fotografijami, so primerne tudi za mlajše otroke. Zbirka je namenjena je otrokom v vrtcu, osnovni šoli in tudi otrokom s posebnimi potrebami.
V zbirki prejmete več sklopov kartic; kartice s piktogrami, fotografijami in poimenovanji za 36 športov, gibalne kartice za aktivne igre (v stilu “Dan – noč”), slikovne križanke, igre s skritimi besedami.
Kaj omogoča izdelek?
✔ Razvoj besedišča in govornega izražanja.
✔ Učenje športnih pojmov skozi igro.
✔ Gibalne in skupinske igre brez dodatnih pripomočkov.
✔ Spodbujanje fonološkega zavedanja, opazovanja, koncentracije in sodelovanja.
✔ Učinkovita podpora pri učenju slovenščine kot drugega jezika.
✔ Idealen pripomoček pri učenju tujih jezikov.
Kako uporabiti?
-> Kartice otrok razvršča, povezuje, poimenuje in opisuje. Lahko jih uporablja za igro spomina, tvorjenje povedi ali zgodb.
-> Gibalne kartice popestrijo gibalne odmore in učne ure ter urijo orientacijo v prostoru.
-> Križanke in iskanje skritih besed razvijajo veščine branja, vizualnega sledenja in koncentracije.
Primerno tako za:
👩🏫 vzgojitelje, učitelje v osnovnih šolah, specialne pedagoge, logopede za podporo oziroma dopolnitev pouku, učni pomoči, individualnim in skupinskim obravnavam,
🏡 starše, ki želijo otrokom ponuditi kakovostno in poučno igro doma,
🗣️ učitelje tujih jezikov – kartice so odlično izhodišče za tvorbo povedi, opisovanje dejanj, razumevanje ukazov in razširjanje tematskega besedišča,
🌍 delo z otroki priseljenci – zaradi kombinacije slik, gibanja in enostavnih nalog so kartice odlična opora pri vključevanju otrok, ki še ne razumejo dobro jezika.
Podprite govor, gibanje in razumevanje sveta športa na igriv način!
Za otroke 5+
Mnenja
Zaenkrat še ni mnenj.