Zimsko možgančkanje

Opis

Zbirka Zimsko možgančkanje je sestavljena iz 15 didaktičnih iger, aktivnosti, delovnih listov in učnih kartic na 449 straneh:

• Gibaj migaj – gibalne igre za aktivacijo, koordinacijo, telesno shemo in regulacijo pozornosti.
• Spomin – igre za razvoj delovnega spomina, vidnega zaznavanja, prirejanja in orientacije.
• Zimsko branje – naloge za branje z razumevanjem, povezovanje slike in besede ter širjenje besedišča.
• Manjkajoča črka – dejavnosti za fonološko zavedanje, prepoznavanje glasov in črk.
• Poišči zimske besede –naloge iskanja in branja zimskih pojmov.
• Poišči zimsko sličico – igre usmerjenega opazovanja, razlikovanja in hitrega prepoznavanja.
• Zimski poišči par (dobble) – 11 različic, igre prirejanja in hitrega odzivanja z različno stopnjo zahtevnosti.
• Nariši zimsko sliko – ustvarjalne naloge za razvoj domišljije, lateralnega razmišljanja, likovnega izražanja in grafomotorike.
• Pobarvaj po številkah – dejavnosti za vidno sledenje, orientacijo na listu, natančnost in vztrajnost.
• Zimska dirka do 100 – matematična namizna družabna igra za utrjevanje števil, zaporedij in štetja.
• Matematični izzivi – logične in problemske naloge za razvoj matematičnega mišljenja.
• Za vsakega nekaj – raznolike naloge za zabavo ter ustvarjalno in kvalitetno preživljanje prostega časa.
• Zimske črke – igre s tiskanimi in pisanimi črkami za zgodnje opismenjevanje in jezikovni razvoj.
• Zimske zgodbe – slikovno-besedna zaporedja za pripovedovanje, tvorjenje povedi in razumevanje zgodb.
• Kdo bo prvi – dinamična igra hitrega odzivanja za pozornost, besedišče in miselno prožnost.

Komu je zbirka namenjena?

• Predšolskim in šolskim otrokom, otrokom z učnimi težavami, jezikovnimi primanjkljaji, težavami s pozornostjo, izvršilnimi funkcijami.
• Učenju slovenščine za tujce.
• Staršem, ki želijo otroku ponuditi kakovostne didaktične igre.
• Vzgojiteljem in učiteljem za uporabo v vrtcu in šoli.
• Specialnim pedagogom, logopedom in drugim strokovnim delavcem.
• Za individualno delo, delo v manjših skupinah ali s celim razredom.
• Za igro, kvalitetno preživljanje prostega časa, učenje doma, v razredu ali pri dodatni strokovni pomoči.

Zakaj so takšne igre pomembne za otrokov razvoj?

Učenje skozi igro ni le prijetnejše, temveč tudi učinkovitejše. Otroci ob uporabi zbirke razvijajo celostno mišljenje, komunikacijo in samozavest pri učenju.

Zimska zbirka temelji na sodobnih pedagoških in razvojnih spoznanjih:
• Igra spodbuja notranjo motivacijo in vztrajnost.
• Gibanje in aktivno sodelovanje krepita pozornost in pomnjenje.
• Ponavljanje skozi igro podpira avtomatizacijo veščin.
• Igre, zgodbe in slike omogočajo globje razumevanje jezika.
• Jasna struktura dejavnosti krepi izvršilne funkcije (načrtovanje, prilagajanje, samoregulacija).

Zakaj izbrati prav to zbirko?

Ker ne gre za skupek nepovezanih iger, temveč za premišljeno, strokovno zasnovano celoto. Zbirka otroku omogoča, da se uči naravno, igrivo in v lastnem tempu. Zimski motivi so otrokom blizu, igre pa dovolj odprte, da jih lahko vedno znova prilagajate in nadgrajujete.

Z igrami podpremo razvoj vidnega in slušnega zaznavanja, razlikovanja in sledenja, besedišča, govorno-jezikovnega razvoja, komunikacije, orientacije, fine motorike, grafomotorike, številskih predstav, matematičnih zakonitosti. Spodbuja tudi lateralno razmišljanje, sodelovanje, hitrost odzivanja, vztrajnost,…

Zimsko možgančkanje je zbirka strukturiranih didaktičnih iger, namenjenih načrtnemu razvoju izvršilnih funkcij. Dejavnosti sistematično spodbujajo usmerjeno in vzdrževano pozornost. Poleg tega še delovni spomin, inhibicijo, miselno prilagodljivost, samoregulacijo. Tudi načrtovanje, organizacijo ter sposobnost reševanja problemov.

Igre temeljijo na jasnih pravilih in vizualnih oporah, kar omogoča postopno stopnjevanje zahtevnosti ter prilagajanje individualnim potrebam otrok.

Še več zimsko obarvanih iger in dejavnosti najdete v starejših zbirkah Zimska oblačila in oprema,  Kdo bo prvi – zima, Levo – desno in v vse smeri – zima, Zimske igre in druge dejavnosti.